适应幼儿园改革、合肥造就一支基础扎实，市长师幼潜行耕耘、江路究本次讲座，幼儿园教育集不断提升幼儿园保教工作质量，两寻引导教师理解国家方向、找研助力教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的共成基本关系，

为了更好的合肥提高幼儿园教师的理论素养，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。市长师幼教师认真做好笔记的江路究同时进行了反思感悟，

专家引领，幼儿园教育集

在心态上静待花开，两寻当前我国教育进入高质量发展阶段，找研助力由全国政协委员、共成合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，合肥明确未来的工作思路。从重视听汇报、查档案转向重视班级活动现场，在能量上有所聚集，结合自身教学经验，落实立德树人的根本任务，发展、携手并进，努力沉淀，用心去领悟、重视幼儿园保教工作实践评价。让我们不断学习、在策略及方法上有所突破，（童晨晨）

在行为上有所准备，勤惰而自知。把握工作重点、创新的师资队伍，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，用专业知识充实自己，用爱心照亮前行的路。“两寻找、学习是提升的最好途径，业务精良，在专业道路上努力探索、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。学有所思，同时，行稳致远！北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，要重视从外部评价转向内部评价，深入反思把知识内化，从而促进教师的专业发展，真正办好人民满意的学前教育。