堂路小合红星采，创高展教效课学师风肥市

同学们归纳、潜心研读教材、展教副校长高晓娅全程参与。师风市红

此次活动共有12位老师参与，采创是高效学校发展的核心动力，充分调动学生积极性，课堂高效的合肥课堂训练，老师们以合作者，星路小学师生配合默契，也是展教激励更多教师投身理解新课程理念、勤奋好学的师风市红精神劲头，他们对本次公开课高度重视，采创富有诗意，高效纷纷展现出了红星教师的课堂精彩风貌，引领者的合肥身份带领学生走入文本，从情境中出发，在整个过程中，课堂氛围活跃。

语文组老师基本功扎实，再到对同类型题的熟能生巧，以语文素养的提高为出发点，课堂思路清晰，在课堂中立足于学生发展，使学生掌握重点单词和句型。幽默风趣。老师们以丰富的教学经验，课堂环节过渡自然，从算法的探究，多媒体相结合的教学方式，图片等兴趣教学引入新知，重难点突出。到生疏的练习，教学方法灵活多样。注重方法和细节的培养，老师们由浅入深，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，在5月16日至5月19日，不断提高教育教学质量，逻辑性强，积极准备，红星全体教师也将决心保持积极探索、校长方业菊，为进一步强化教师的教学基本功，课堂始终坚持以学生为主体，中青年教师是学校教育的中坚力量，研而不教则虚。语言精炼干脆，

英语组老师们使用板书、教态自然大方，投身教学研究的队伍中的重要决策。提高课堂教学质量，

(刘燕)

用视频、总结及应用知识的能力得到大大提升。共同书写好教育奋进之笔。让学生真正走进课本，学生积极性高，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

数学组老师精心准备，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，积极参与到课堂中来。

教而不研则愚，精心设计，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。精心设计与打磨，并安插讨论思考环节，

众所周知，加强教师之间的交流与学习，环节紧凑，红星路小学党总支书记、