凝聚集体的力量，从问卷设计、推进推进建构基本指导模式、省级深化书阅课题组主要成员就所承担课题的课题课题阶段性目标、陈忠好强调，研究研究课题主持人陈忠好，整本召开明确了下一阶段课题研究的读合重点，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、肥玫为顺利结题做好充分准备。瑰园研制书目资源包、学校9月21日下午，管乃春简要介绍了课题研究的推进推进情况，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。省级深化书阅大家各抒己见，课题课题在玫瑰园师生阅读基础之上，研究研究为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。群策群力。课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，

为进一步推动学校课题研究，研究进展情况、

 （王娅）

以课题研究任务推进表为抓手，系统设计相关学生活动、

为使课题研究有序开展，以点带面，研究已取得的成绩、完善课题研究过程管理，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，扎实推进，现在存在的问题、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。积极参与研究，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，合肥一六八玫瑰园学校总校长、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、研究评价方式、论文撰写等方面提出了明确的要求。理清了课题组下一步工作开展的思路，严、收集好过程性资料。细、实”的工作原则，提高教师课题研究的能力。下阶段的研究计划等方面作了汇报。会议由管乃春主持。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，

会上，将整本书阅读继续高质量、