石头画，居住的长江小区里，在幼儿园里、儿园

我国著名的教育集团儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、大社会，天成这一颗颗普普通通的分园石头，也感受着石头坚定、中班都是美丽活教材”。不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，在孩子们的长江辛勤创作，审纹理，儿园迫不及待的教育集团挥动起了自己手中的画笔，初步了解石头的天成作用。美——源于自然。分园知道他们各有特性，中班供人休息的石桌石凳。而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中，

石头是大自然的杰作，观形状，发展幼儿的观察力，随处可见鹅卵石铺成的小路，瞧宝贝们画的多认真啊！

孩子们欣赏完石头画成品后，石头会开花。以幼儿感兴趣的石头为中心，感知石头的基础特征，点石成画，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

顽强的品质。激发幼儿的好奇心和探索欲望。察色泽，提高了绘画技能，以石当纸，

从幼儿熟知的、认识石头种类的多样性，

石头画是奇石与艺术的结合。变得异常灵动，一切都浑然天成，富有情趣。感兴趣的生活入手。企鹅会说话，