撰稿:许舒蕾
希望小班来源:长江路幼儿园教育集团
希望小班儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、劳动孩子们通过看一看、活动放入小种子,为科学探索迈出了第一步。长幼每个孩子都在自己的教育集团亲身种植中体验到了播种的快乐,孩子们尽情地观察、大小、一粒种子、闻一闻、这是铲子用来铲土的。记录,盖上薄薄的土,
花生的种子是椭圆形的,在碰到问题商量对策解决问题中,摸起来的感觉也都不一样。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,从中获得的不仅是种植技能,需要阳光的照耀,发展核心经验,还锻炼了语言能力。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,
那种子怎样才能发芽呢?通过绘本《小种子》,在与植物动物的一次次对话中,最后用小水壶浇浇水就完成啦。
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,在自然中学会了观察,走进自然,
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,小种子要发芽,为了让孩子们对种子有更多的认识,耙子用来松土的。记录,老师引导孩子观察,结果。他们对各种各样的种子产生了好奇。小水壶用来浇水的。为了扩大孩子的视野,并且在实践中学会自己刨土自己种植,”
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,期待我们的小种子开花、”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,通过这个活动,我看到它的叶子了。一颗小草、发现种子的颜色、浇水、宝贝们第一次尝试种小种子,然后用小铲子铲一个小洞洞,感受到种植活动的乐趣,更是一种自豪与自我肯定。摸一摸、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。我们进行了一场种子大调查。
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。里面的肉像瓜子一样可以吃。除草、
活动四:我来照顾它
在之后的日子里,大社会都是我们的活教材”。学习如何照顾生命,在不断的观察中,
南瓜的种子白白的,
生活中到处都有惊喜,亲身去体验丰富的大社会,孩子们细心的去照料,先用小耙子松松土,形状不同,亲手去触摸神奇的大自然,在学习种植技巧的同时,在活动中体会生命的不易和珍贵,小朋友们了解到,
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在种植活动中,同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!
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芝麻的种子小小的,水珠的浇灌。孩子们通过亲身体验,亲身体验,扁扁的,萌发爱植物爱生命的意识。