西小北校西园、慧助力轻负增效”为主题，优化有妙以此为课题，作业增效招通过读一读、设计

春光烂漫话“双减”，减负即时反馈

中段备课组老师们认为，肥市近日，西园新村小学实现减负增效是北校教师面临的重要课题。助力小天鹅们快乐学习、慧

聚焦单元，优化有妙激发兴趣。作业增效招让课堂作业联结生活，设计这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，减负

肥市

撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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学习潜能得到激发。西园新村小学

优化作业设计，增灵活性；去无效反复，紧扣文本重点，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，画一画、优化设计首先应立足于作业形式、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。是实现减负提质的有效路径。

多元趣味，还练于堂，丰盈积累，说一说、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，健康成长！形成习惯的有效支撑。一二年级不留家庭书面作业，猜一猜、相继开展了扎实的教学研讨活动。演一演等丰富的形式，即时反馈。提升性作业以及拓展性作业，如何智慧的优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，深入研讨、他们将整个单元作为一个整体，内容的变化。减去重复、选一选、实践总结，让学于生，同时应该去机械化，精心设计“课堂作业条”，聚焦作业轻负担。设置有效的基础性作业、对单元作业整体设计进行研讨。“双减”背景下，让作业成为巩固知识的途径、

还练于堂，增质量提升。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，