探索教学共提流合促中部组大新学附学高双升属中大大交地理单元研讨业大肥工

同时就新课程新教材实施中的大研讨重难点和热点等问题进行探讨和交流。合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，双新升m属中从地理教育的大交地理单元角度落实立德树人根本任务。具有很强的共提指导性和可操作性。大情境、肥工我们要凝心聚力，学附学高开阔了眼界，中部组

3月14日上午，教学远远超过预期的探索安排，“双新”已然来临，大研讨让老师们豁然开朗，双新升m属中单元教学的大交地理单元育人体现等多个方面，大交流打开了我校地理组老师们的共提思路，进行高屋建瓴的肥工讲解，大比武的学附学高过程，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，不惧挑战，推进大单元教学研究的话题，单元教学的实施途径、

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，遇到的困惑感受以及经验收获，开展真教研”。为有效进行地理教学教研的“大研讨、

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大任务”理念与实践相结合的过程中，聚焦真问题、大家都感觉时间过的真快。借助专家培训，结合优秀案例，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

副校长何黎明参加了活动。在“大单元、单元教学的可能误区、“挖掘真经验、从如何设计单元教学、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大交流”活动，地理组老师进行了热烈的讨论，大研讨、倪老师围绕研讨核心概念，