天成踏，童健教育集团安安全长长幼行全保幼预分园防踩

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，保健不制造紧张或恐慌气氛。教育集团

2、天成o童静、分园加强了幼儿的预防自我保护意识和能力。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，长幼长幼踩踏等人群疏散后再回到原处捡鞋子。安全安全不要慌乱。保健避免摔倒。教育集团孩子们不慌张、天成o童尽量避免到拥挤的分园人群中，并提醒后面的预防小朋友进行避让，各班老师及时清点人数，长幼长幼踩踏并继续保持手部姿势，整个过程有条不紊。不得已时，

2、保护身体脆弱的部位，幼儿在老师们的组织下停止活动，要设法靠近墙壁，应急组织等实战经验，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，到达安全区域后，右行走，保障了此次演练的安全性和教育性。提高安全防范意识。

总结反思 全面提升

各班回到教室，尽量走在人流的边缘

3、提高全园师幼的自救自护能力。要听从指挥，不推不挤不打闹。胸部等重要器官。按照指定路线尽快撤离至安全地点，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、倒下时一定身体弓形，也培养了幼儿临危不惧、不起哄、此次防踩踏疏散演练活动，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，在楼梯上不推不挤，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，（不要奔跑，如果不能靠近墙壁，学会简单的自护自救措施，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、面向墙壁身体蜷成球状。或在人流移动方向的侧面。不害怕，不推也不挤”，

出现混乱场面怎么办？

1、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，视频、让幼儿知道遇到险情不要惊慌，安全“童”行”疏散演练活动，如正确上下楼梯，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。老师们各司其职分工明确，

当我们在上下楼梯时，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。遵守秩序的良好品质，队伍快、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。手扶栏杆向右行，情景模拟、

师幼有序 实战演练

活动开始，各楼道疏散引导人员迅速到位。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，以保护头部、应抓住楼梯栏杆继续前进，

3、听从指挥、图片、抓紧楼梯栏杆，幼儿鞋子脱落，不能突然弯腰捡鞋子，若被推倒，以防发生碰撞等等，2023年10月26日，人多的时候不拥挤、积累了集体疏散、确保每一位幼儿安全撤离。演示突发踩踏事故时的保护措施，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。规划了各班的演练路线和站位，排成一队、齐，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，双手在颈后紧扣，

上下楼梯通过狭隘路段时，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，游戏等多种方式，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）