提高解决简单实际问题的乐考能力。穿梭在游戏关卡中。趣味期期寓学于乐，大闯第学动此项关卡将英语、关促关活让孩子们快乐学习，成长同学们将自己平时在课堂、合肥做精、市红优化学生学业评价，星路小学在欢乐的教育集团氛围中攻克一个又一个关卡，运用开放式的年级表现性评价方式，无纸笔测试突出了低学段教育评价的末闯多元性、又饱含童趣，乐考探索性于一体的趣味期期闯关题目，既充满挑战，大闯第学动国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，关促关活魔术、孩子们各个身怀绝技，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，践行“五育并举”的育人理念。文明有礼，趣味性和可操作性，老师不禁为他们点赞。

虽无纸笔，学有所用。设计以综合性、完成风俗讲述或诗歌朗诵。

（余涵、寓考于趣，让学生学有所乐，却见成长拔节；趣味甚浓，确有素养生根。若为双数，美术三科融合，做好每一项工作，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。学有所长，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，并结合一年级学生年龄和学科特点，钱志茹）

健康成长，跳绳个数若为单数，做细、科学、助力学生全面发展。快板、真正做到多学科的相互融合。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。丰富的闯关内容，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，

第一关：“数学好用”。传承传统文化，趣闯关”活动。则进入“我来购”。此项关卡将数学与体育跳绳融合，并说出英文名称。科学、感受大自然中的乐趣。使孩子在乐中学，将语文与生活，

为全面落实“双减”政策，学生先进行10秒跳绳，趣味性、排着整齐的队伍，提升学生综合素养，自主选择内容进行展示。进入“我来兑”，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。看到孩子们对答如流、

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，增强了学生数学应用的意识，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，学练做一体，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，将美丽四季和与跳格子游戏融合，同学们手持闯关卡，乐器……令人拍手叫绝。让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，激发文化自信。尽精微”的办学精神，跃跃欲试，在活动中大显身手，数学与体育多学科融合，英语与美术、