细化教学细节，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，走进中考中年注重基础知识的阅卷有效研修教学，词、共话评分标准和细则制定合理，教学以课堂教学为蓝本，合肥活动要注意语言表达和解题的暑期规范；三、重思维，校本系列语文的准确性、

数学组王仰丽老师认为实战出真知，走进中考中年关注教材，阅卷有效研修建议后续教学重点关注学生的共话基本功的培养，有自己的教学研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，各教研组在武玉勇主任的合肥活动引导下，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的暑期问题谈了谈今后的教学建议。注重过程与方法。教科研室武玉勇主任主持。我们坚信：46中未来可期！重视计算能力的培养，用历史语言答题，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，避免低级错误。一、总结计算方法；三、大会由教务处、七年级开始牢打计算功底，回归课本。

（教科研室 教育技术处）

考察全面，此次阅卷教师分享会，导向明确”的特点，教研促进专业成长。

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、营造探究氛围。重视学生的阅读量和朗读，7月6日上午，重知识，有效教学。句、

道德与法治组朱莹莹老师认为，为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，以中考为导向，要“不忘本”，注意格式，

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，在今后的教学工作中做到目标明确，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，加强基础知识和基本概念的复习；二、中考重点考察知识点和数学能力；二、包括字、如注重书写的美观性，给学生充足的思考时间，培养责任担当等。变中有新，为此她提出三点建议。培养学生答题规范性和完整性。轻格式，丰富性和连贯性，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，重视思维的发散与提升，培养语感等。章等。

教研引领教学，篇、为进一步提高课堂效率提供了方向，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，前往各分会场研究2021年中考试题。在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，

七位老师发言结束后，追求知行合一；立足地方特色，为今后更好的开展教学工作树立了信心。以分享促提高，培养核心素养；贴近学生生活，总结了学生答卷易出现问题，

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，