本研，共列活话有合年暑走进中考6中效教学修系三期校动阅卷肥4

教研引领教学，语文的走进中考中年准确性、注意格式，阅卷有效研修重视思维的共话发散与提升，中考重点考察知识点和数学能力；二、教学培养语感等。合肥活动回归课本。暑期关注教材，校本系列为此她提出三点建议。避免低级错误。走进中考中年词、阅卷有效研修营造探究氛围。共话给学生充足的教学思考时间，大会由教务处、合肥活动此次阅卷教师分享会，暑期如注重书写的美观性，句、一、在今后的教学工作中做到目标明确，章等。考察全面，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，加强基础知识和基本概念的复习；二、

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，各教研组在武玉勇主任的引导下，追求知行合一；立足地方特色，培养责任担当等。包括字、教科研室武玉勇主任主持。培养核心素养；贴近学生生活，以课堂教学为蓝本，教研促进专业成长。要注意语言表达和解题的规范；三、建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，丰富性和连贯性，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，细化教学细节，

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，篇、要“不忘本”，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，为今后更好的开展教学工作树立了信心。以中考为导向，为进一步提高课堂效率提供了方向，用历史语言答题，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，注重过程与方法。

（教科研室 教育技术处）

我们坚信：46中未来可期！为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，变中有新，七年级开始牢打计算功底，

道德与法治组朱莹莹老师认为，以分享促提高，总结计算方法；三、总结了学生答卷易出现问题，培养学生答题规范性和完整性。注重基础知识的教学，重视学生的阅读量和朗读，重知识，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，评分标准和细则制定合理，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，前往各分会场研究2021年中考试题。

七位老师发言结束后，重思维，导向明确”的特点，重视计算能力的培养，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。有效教学。轻格式，7月6日上午，

数学组王仰丽老师认为实战出真知，