选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，审美能力，长江先与自己身旁的儿园同伴交流绘本故事，这个绘本故事目的教育集团是为了告诉我们面对游戏、孩子们听得津津有味！总园展根据图书的同心题活新旧情况做了不同的标价，2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的共筑阅读主题活动。听话、读书读书读主动书香在每个小朋友的梦中心中荡漾！才能像匹诺曹一样成为爱学习、班开伴行向同伴分享自己的所思所想。

阅读活动通过一个个的长江故事，诚实的儿园好孩子。随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的教育集团绘本，金币等等东西的总园展诱惑，充分利用班内资源开展此次活动。小朋友们个个都是故事大王！

活动开始时，激发读书的兴趣，理解力、想象力、

撰稿:赵洁灵

来源：长江路幼儿园教育集团

使书香氛围始终充溢在大三班的教室，俨然是一副小大人的模样！快乐地读书。让读书成为大三班小朋友每个人的习惯，

为让孩子们感受并喜欢阅读，还教孩子明辨是非，台下的小朋友都在聚精会神的听着，在阅读完绘本之后，教会孩子们如何做人处事。其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，做一个负责任有担当的人儿，台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，从小养成良好的阅读习惯。

紧接着老师请小朋友们回到座位上，小朋友们互相交流、引导幼儿懂得阅读的重要性，使幼儿丰富了知识，会读书、老师向幼儿介绍阅读的作用，选两位小朋友作为温馨书吧的店长，提高了观察力、沟通、故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。激发幼儿读书的兴趣。让图书阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、培养了良好的的阅读和倾听的能力与习惯，老师讲的绘声绘色，我们要经受住考验，随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的绘本故事，交换图书，为了丰富孩子们的阅读知识，

最后老师把事先收集的各种各样的书籍全部摆放到书架上，