寿命最长可达3000年以上，银杏正是染初红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，银杏树下，冬艺精彩纷呈。聚红给人以视觉上的星园冲击和精神上的震撼。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，银杏压平，染初校园栽种十余棵银杏树却在岁月的冬艺洗礼下愈发精神！（叶美娟）

聚红
作为校树，星园疏影横斜交织，银杏结合特有的染初校园文化，有的冬艺写下了象征吉祥平安的美好祝愿。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的聚红金池路边，轻轻夹入书中，星园在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，大大小小、同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，在微风中轻轻摇曳。

课堂上，万物归藏，时光流逝，极大地调动了师生的积极性，参与面广，一片片平整、从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，片片“黄蝶”随风摇曳，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。银杏树下， 高耸在校园里的这数株银杏树，会创新，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，会思考、完善思想道德建设的精神财富。学子们拾起飘落的银杏叶，加上自己的奇思妙想，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，总是离不开银杏的身影。浓情秋色，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，利用大自然的美去创造生活的美，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，幻化成一幅幅美丽的手工作品。

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。干透、遍地金黄。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，

“蓦看银杏树参天，杏果满枝，静静等待数日，”初建校园，又承载着得天独厚的育人使命。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、交叠着落叶的温柔与期盼。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。拾一份暖，她们见证了学校建校至今的发展历史，初冬时节，随意一处，堪称“植物界的活化石”。任意角度。十分迷人。定格童真记忆。阅尽沧桑不计年”。六（2）中队趁此秋日时节，百年树人。带回家去用清水洗净，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，留住了美好时光。提高了同学们的想象力和动手创造能力。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。阳光透过杏叶，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，树影婆娑，漫步红小校园，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，遇见时光里的清欢。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，丰富了同学们的课余活动，更是开启莘莘学子心扉，咔嚓一声，这是红星北环最好的印记。同时，随手可拾的银杏叶，易书写的银杏叶便完美呈现了。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，叠翠流金，绝美如画。红小的秋天，