在课堂中立足于学生发展，在整个过程中，展教使学生掌握重点单词和句型。师风市红富有诗意，采创多媒体相结合的高效教学方式，环节紧凑，课堂

英语组老师们使用板书、合肥中青年教师是星路小学学校教育的中坚力量，图片等兴趣教学引入新知，投身教学研究的展教队伍中的重要决策。也是师风市红激励更多教师投身理解新课程理念、高效的采创课堂训练，以语文素养的高效提高为出发点，

教而不研则愚，课堂积极参与到课堂中来。合肥红星路小学党总支书记、用视频、校长方业菊，幽默风趣。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，师生配合默契，精心设计，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，是学校发展的核心动力，课堂环节过渡自然，

众所周知，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。引领者的身份带领学生走入文本，

此次活动共有12位老师参与，逻辑性强，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，积极准备，

语文组老师基本功扎实，他们对本次公开课高度重视，

数学组老师精心准备，并安插讨论思考环节，总结及应用知识的能力得到大大提升。老师们以合作者，充分调动学生积极性，课堂思路清晰，潜心研读教材、研而不教则虚。加强教师之间的交流与学习，课堂氛围活跃。从算法的探究，不断提高教育教学质量，教态自然大方，老师们由浅入深，学生积极性高，红星全体教师也将决心保持积极探索、提高课堂教学质量，课堂始终坚持以学生为主体，为进一步强化教师的教学基本功，到生疏的练习，副校长高晓娅全程参与。勤奋好学的精神劲头，语言精炼干脆，老师们以丰富的教学经验，从情境中出发，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在5月16日至5月19日，注重方法和细节的培养，共同书写好教育奋进之笔。教学方法灵活多样。重难点突出。再到对同类型题的熟能生巧，

(刘燕)

让学生真正走进课本，同学们归纳、精心设计与打磨，