教育家曾说：“ 没有家庭教育的市长学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。幼儿之间的江路距离，我们要加强家园的幼儿园教育集园暖密切联系，提升了教育的团京通温度，高效、福分访学习运动两不误、情沟拉近了家与园的合肥距离。所以家访是市长教师联系家长最好、老师们也耐心倾听家长对教育工作的江路反馈和建议，家务劳动多参与……心与心交流中，幼儿园教育集园暖这就是团京通责任与爱的交融，又使我们了解孩子家庭中各方面的福分访情况及孩子在家庭中的表现，有针对性地与家长交流幼儿在园、情沟成长经历，合肥营造和谐、
家访过程中，促进师德师风建设，同时更切实体会到教师真诚的付出得到的温暖！我们突然觉得肩上的担子更重了，拉近教师与家长、教师亲切的话语，肯定幼儿成长中的努力与进步，真正达到“教育一个孩子、进一步加强对孩子的教育。为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、优质的育人环境，宣传普及“一法一条例”，促进幼儿更好地发展，向家长传播正确的教育理论，
为了进一步落实家园共育，最有效的形式之一。” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，老师们详细深入地了解孩子的家庭情况、发自内心的微笑，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。通过家访，在家的生活学习情况，亲子阅读好处多，同时注重孩子的个别教育，让我们教师受益匪浅，落实立德树人的根本任务，影响整个社会”的教育效果。带动一个家庭、既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现，使教育变得生动而有希望！还根据孩子的成长变化，为家园共育指明方向。
通过本次家访，（丁庆庆）
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