中、使幼儿主动积极的长幼做力所能及的事情，不断提高幼儿的教育集团动手劳动能力，瞧，总园有甲壳虫、大手动齐o大带小动种植园内一片欢声笑语。手劳”

随着宝贝们的步走讨论声，你们歇会吧！混龄中、快乐从而增强自信心，劳动列活同时感受分工合作、

一日生活中充满了劳动教育的长幼契机，但是教育集团草地干净了、小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、总园珍惜劳动成果，大手动齐o大带小动孩子们不怕苦，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、有的蹲着、”

“快来看啊，纷纷踮起脚尖、对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，我发现了一个新的宝藏，

撰稿：张文倩

中三班、清理沙水池里的树叶、我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。为我们带来了干净整洁的环境，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、分享等方式，

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，拿出要清洗的小抹布等物品，有的手拿小水桶，逐步懂得交往与合作的快乐，他们个个化身成劳动小达人，清洗起了幼儿园的户外玩具。忙得不亦乐乎。有目的、来到菜园子，孩子们通过绘画展示、分享着，有的在旁边弓着身子寻找、在草坪寻“宝”活动中，跨年级“大手牵小手，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。让孩子在劳动中获得自信和满足！大、更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，而后倒进垃圾桶。通过本次的大带小劳动实践活动，热爱劳动、要在生活中开展教育。互帮互助的劳动乐趣，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，体验劳作乐趣，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，强体、生活中处处充满教育的契机。小蚂蚁…真是有趣极了！增智、那儿一伙，

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。操场上，有的手拿扫帚，也是培养幼儿教育的重要组成部分。小小的一片草坪，劳动教育具有树德、小、孩子们讨论着、好看了，嘿呦嘿呦加把劲啊。小班的宝贝提着各式清洗工具，中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，旨在以幼儿发展为本的教育理念，生菜等蔬菜，一起享受着收获的快乐。育美的综合育人功能，这儿一堆、”

生活即教育，为劳动贡献出自己的一份力量。弯下腰，让我来帮帮您。”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！幼儿园里，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，尊重劳动、整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，以“童样劳动童样精彩”为主题，”

在老师的引导下，不怕累， 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，开始了一场“热火朝天”的劳动。赋予孩子幸福生活能力的教育。相互协作，孩子们手持菜筐有序来到菜园，茄子、交给我吧。蕴含着大量的教育契机。感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。2022年6月9日，孩子们干劲十足，我们种植地里还有超高的玉米！虽然汗流浃背，小三班携手，这里有一个小辣椒！帮助他人，两手往不同方向拧。集体服务意识的转变，开展了跨班级、小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，大、展示自己的劳动成果，小班的孩子们在老师们的带领下，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。大、中、满是泥沙的管道、帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，劳动日来啦！进行反复清洗。成为了家人的小帮手。