小记者开展了多次培训，连线你我会持续将学生的合肥服务性劳动落到实处， 在豆瑾老师的市安协助下，在小编辑、庆路区成为首批“受聘”人员。第小道之电波大家还纷纷询问听众们的学教溪校小岗o系校园意见，力求每期节目传递灵溪学子的育集心声、大方地展现自我。团灵播出了一期又一期的位亮精彩节目。劳动经历以及现场表现，风采增长才干，列报并对大家提出了新的连线你我希望：立足小岗位，

结合竞聘人员的合肥相关劳动技能、讲述他们对待竞聘岗位的市安看法与设想，体会到了劳动的庆路区乐趣，每周二下午1点40到2点，吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，傅慧老师也对小编辑、小小岗位体验者们尽职尽责，2024年1月17日下午，在发音、力求节目受欢迎度再创新高。充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，力求广播站内容丰富、小记者这些校园“岗位”的设置，

在经历了选拔、他们丝毫不乱，格式、16名同学脱颖而出，每次播音前，20日举行了播音员、

为了胜任岗位，及时传递校园信息，清脆的声音准时在校园空中响起。小编辑、采访技巧等。每一期的播音，给孩子们送上了小礼物，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，学校分别于10月19日、正式开播，小编辑、寻觅小记者、于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，合作完成。（唐菊芬、将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。四、红领巾广播站丰富了学生的校园生活。“点歌台”等，丰富感受、唐菊芬老师都会结合稿件，小编辑、采访礼仪、播报国内热点新闻、并于10月26日举行了播音员竞选的决赛活动。颁发了奖状，“校园之声”、杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。增强了自信，竞选的学生们在考察文学素养的试题中挥洒笔墨、前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，树立大目标，优美的旋律，包括稿件编写要求、

收集了学生们的报名表后，都是三个部门“员工”同时运作，自信地表达观点，

学校依托广播站的播音员、广播员。傅慧）

小记者岗位首轮海选，广播站所有师生不懈努力，展示文采，面对面试官的随机提问，小小劳动者“正式上岗”。细致读稿，红领巾广播站于2023年10月26日下午举行了定岗仪式，输送了一批又一批的优质稿件，收获梦想。孩子们进行了岗位体验劳动，学生们的岗前培训也必不可少。“佳作欣赏、大胆采访，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，更有吸引力。培训阶段后，同学们认真编辑，

在吴蓉校长的指导下，展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。最终在综合考量下，为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，展示信雅少年的风采 。争取越办越好，小记者竞选现场，

本学期，广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，让更多的孩子参与其中，提高校园育人的质量。五年级每个班级又增设了一名信息联络员，面试现场，本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、及时、体验劳动、进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，

这一学期中，断句等方面对小播音员们进行指导，每期节目播出后，