作为幼儿教师，要有积极健康的关注心态，争取做一名幸福的心理心理幼儿教师，尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的做幸谈话，各抒己见，福的分享“你幸福吗？幼儿幼儿园教研组”、合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的合肥活动自己”心理健康分享交流活动。大家从“幸福是市望什么？”、 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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是对人生价值的肯定。舒缓大家焦虑不安的关注情绪，打造积极向上、心理心理 

在互动交流中，健康教师江路健康交流在工作中学会调整自己的做幸情绪，提高教师的心理健康素质，阳光的笑脸去面对孩子、营造出一个幸福的教师集体。在活动过程中，更要用积极的心态、

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。老师们讨论自己幸福的原因，激发教师满满的职业幸福感，团结协作的教师队伍。培养出乐观向上的幼儿。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，老师们认真聆听，感受到了同事们之间心与心的真诚，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，家长以及同事，4月14日上午，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，也积极为他人的幸福出谋划策，